师也一直教导他们同学间要互相有爱关心。
……
可是，面对同学释放的善意，郭善却总是含糊其辞、言辞间躲躲闪闪，甚至一副要哭出来的样子。
这严重打击了同学们关心郭善的积极性，也让第一次遇到这种情况的孩子们无措又茫然，甚至渐渐的滋生出了几分不耐与恼怒。
……
一直被拒绝的关心能够坚持多久呢？
况且是没有耐性又不知道何为苦衷的学生。
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很快，就没有几个学生愿意搭理郭善了
谁也不喜欢自己真心的关心被人这般的敷衍。
既然郭善不稀罕他们的关心，他们还懒得关心他呢。
……
最初的学生们其实是有着几分赌气心理的。
孩子们气来得快，却也消得快。
若是郭善后面稍稍服软一下，事情便能这么轻易的揭过了。
可惜，郭善只是愈发的沉默与阴郁起来。
一年后，再也没有同学愿意主动的与郭善搭话了，甚至有几个调皮的男生开始了对郭善的欺负。
……
这一切老师自然不可能不发现，却无能为力。
因为当事人的不配合。
面对郭善的沉默与倔强，苦口婆心的老师最后也只能听之任之。
只要班上同学不要闹得太过分，她也不会多管。
……
看到了郭善身上的寄生藤怪，萧骁明白了这孩子变化的原因。
还这么小的一个孩子，被这个妖怪缠上，内心又该是如何的害怕惶恐？
也许他跟人求救过，却没有人相信他的话。
也许他只是一个人默默的忍受。
最后，却把自己置于了几乎“举世皆敌”的境地。
……
萧骁不知道，若是他没有出现，也没有其他能帮助这孩子的人出现，这孩子最后的结局会怎样？
是寄生藤怪发现了更好