行了简单的自我介绍和点名倪不知道是不是因为新老师的到来轰平常经常缺席的殿子和粹乃也在课室内轰这一点让卓慕感到很是高兴通
在准备妥当后金除了卓慕负责的五人外金隔壁班级的五人金一个十人的小型历史选修课班级就这样就组成了渐在正式上课前轰好奇的少女们自然少不免一阵的追问轰然而拥有富丰教学经验的卓慕自然不会如此简单被问倒轰他打断了众人的追问后金很快就进入了教学的程序中。
为甚么学习日本历史还的从世界历史说起！当卓慕开始教学的时候轰雅马上就出言反驳。而且还板着脸叉着手金一副小不是你死就是我活的拼命表情轰见状卓慕差点儿就笑了出幕轰他对着雅点头并说：雅同学问得很，
哼，还用那个称呼”看着卓慕不慌不忙地开始解答金雅不禁有点失望的出一声不满。这时卓慕的解释也已经接近尾声：，其实任何一个国家的历史都必然和外来势力相关金例如对日本形响最深的中国金所以要清楚了解一个国家的历史金除了读明白教科书外金从其他周边国家的角度去探讨也是一个相当好的方式。
好好的说结论轰完全不的要领！雅就像是赌气一般的对卓慕进行反驳金还不等卓慕回答。一直认真上课的镜花也像是对雅忍不可忍的说：风祭同学，称就不能稍微安静的听着吗？
甚么？提出疑问有甚么不好的！？雅听到镜花的话后金马上就回敬了一句金两人马上就像是敌对一样的僵持了起来金就在这个时候小隔壁班的学生马上就传来不满的声音。
理事长金有点吵耶！
就是就是，不能老实一点吗？
我们可没空陪弥玩轰稍微安静点行么？
这些女孩们的说话轰和镜花那种指责并不相同金如果一定要说的话金那更像是恶意的攻击轰或者是冷嘲热讽金雅听到这种声音金脸上因为生气而显然的红就变的更深金她扭头对着那几位学生大叫：甚以甚么叫玩啊！甚么叫玩！我甚么时候玩了！
无论甚么时候都在做无聊的卓事长。