，并没有那么多的高素质的移民，自然奠定了一种良好的国民素质的基础，而是长期处于封建统治的录削和压迫，以及生活在极端贫困落后的状态之下，绝大多数的日本国民，也从来没有接受过任何所谓现代的科学教育。
但是，这并不等于日本就缺乏了高素质的国民。
事实上，从德川幕府这个时代起，日本的国民，就开始普遍接受了各种的私堑教育，在一八六三年，即便没有英国人在近代教育上的大力投资，日本国内的私基，也已经多达了万余所，而在这万余所的私基之中，能够接受到教育的学生数量，则更是高达七八十万之多。
这种庞大的私墨教育体系，使得日本的国民，不仅大多都具备了基本的读写能力，还加强了他们对身边所发生的各种新鲜事物的理解能力。因此，只要给予了他们足够的机会，他们的国民，就能够迅速地接受任何新的教育。
日本，已经具备了向现代化迈进的基本条件。也可以这么说，在朝着现代化前进的征途上，日本现在是万事俱备，只欠东风。
可惜的是，日本经济振兴所等待的东风，却并没有随着大英帝国的“慷慨解囊”而真正地到来。风，倒是刮起来了，不过不是东风，却只是一股股的歪的邪乎的歪风。
英国人之所以要如此劳心费力地帮助日本这个干儿子，那可决不是出于仁慈的上帝的召唤，更不是他们对日本这个干儿子有多么的怜悯。他们仅仅是为了他们的自己的利益，这才会不远万里地来到日本的。
所以，英国人必须要有自己的收获。
通过对德川幕府的格外关照，在教唆日本人该如何地黑下面皮，彻底撕毁了他们与美利坚、俄国、法兰西，当然，也包括当初真的是帮了日本很大忙的荷兰之间的所有不平等的协议的同时，英国人自己，却获得了比当年曾号称是享受过日本的最惠国待遇的美利坚，还要实惠得多的多的种种特殊待遇。
位于江户东京中心以南约有六十里许，在日美、日俄、日法、日荷等亲善条约签订之