。
曹旭暂时将安排给司马徽做副手。
帮司马徽建设许都的教育系统
司马徽地刺非常赞同。
徐庶综合能力不如诸葛亮庞统、却是司马徽学生里最像他过硬。有识人之才特别适合搞教育。
司马徽自觉。
年纪越来越太。
该考虑继承衣钵之人的问题
卧龙凤雏才能未来必超越自
他们完全能闯出一自己的
唯有徐庶就是最适合继承自.己的衣钵。
接下来。
曹旭带着两人参观许昌学院
许昌学院在建设过程中未来预在能同时收容三万学生在这里面学习，其规模远比朝廷的官学太学院还
不要大的第与飞心，
重他想要的。
不止是一座许昌学院。一套由上至下全流盖的教育系统
生学可以不用搞太太， 只负责基础的通识教育.主要任务是扫除文盲，让人能识宝也就够了，而 学生想学更高级的知识、更好教育，可入县学。
县学府在人口达标的县城打
不仅包容乡学扫盲职能。
同时提供更多教育。
以此类推。
乡、县、郡、州四级学府
层层递减。从而构造出一张全民教育网络
- I徐庶震撼+800LL-
徐庶十分震撼、且有些难以
信。
“如我直言。庞太的教育体系。所需投入的人力、物力财力朝廷怕是无法负..”
“此外，让平民赛门接受教然利国利民，但恐怕会因此得罪天下所有的门阀。”不可避兔，2
不过有我曹家撑腰。就没有办不成的事。
高产粮逐渐推广e
小农经济将会向商品经济发
曹旭计划通过集中化生产提振科技、保护专利、刺激商业一系列毛段，使国家经济迅速富裕起来太批太批农民将会被转化成工人、