每个小组都有自己的小组长，可以给大家讲解书上的知识，但这样一来，学习的方法就又和从前一样了，只不过是讲课的人从老师换成了几个小组长。
我知道现在的学习模式有很多的好处和优点，但再好的学习方法也要适合学生才行啊！像我们这样从小就在老师手把手教导下学习的学生，除了少数一些人可以适应自学的模式外，大部分人是不适合的。
“土豆”这几天很烦，自己班的状态他这身为班主任的人，自然是最为清楚的。很多时候，他都在暗示其他的代课老师继续像从前一样的讲课。
数学课上，元斌只是简单地讲了下这节课的重点知识，便不再继续讲课了。
元斌在教学的观点上，不像“土豆”一样反对这种开放性的教学模式，他觉得这种模式很好。数学就是需要有自己思考的本领，这句话成了他最近几天的口头禅。
坐在我左手位置的胡胖因为背对着元斌，便大胆地坐直了身体，闭上了眼睛，修起了仙。这是他对这种新的教学模式唯一赞同和喜欢的一个地方，反正老师也看不到他的正脸，只要他不趴在桌子上，自然不会有老师认为他是在睡觉。
身为小组长，我自然是不允许在我的统治下出现这种情况的，我试着叫了好几次胡胖，但每次他都只是睁开了一只眼睛看看我，然后便又闭上了眼睛修起了仙。
久而久之，面对胡胖，我也就不再叫他了，毕竟人各有志嘛！说不定以后会出现专门睡觉的职业，只要睡睡觉就可以挣钱，我这样安慰自己。
不过，我是真的很佩服胡胖这种可以坐着睡觉的神奇技能。每次看到胡胖端端正正地坐在那里，却打着呼噜，我就很是佩服他！据我所知，不是每一个人都可以像他一样做到这般神奇的事情的，最起码我就做不到。
胡胖这人坐着睡觉有个特点，那就是一动不动。还好他一直保持着低头看书的这个动作，要不然，老师们估计会以为在胡胖的位置上做了一个木头人。
前几次，胡胖的这种睡觉方式并